学習障害の定義って以外と知らない方々多いかも知れません

学習障害（Learning Disabilities）は、個人の学習能力や学習過程において、特定の領域で困難を経験する障害を指します。これらの困難は、知的能力や教育的な機会の不足によるものではなく、生物学的要因によるものと言われています。学習障害は、言語理解、読解、表現力、書記能力、数学的思考、記憶、注意力、問題解決能力などの特定の学習領域に影響を及ぼすことがあります。学習障害は、一般的な学習困難や発達の遅れとは異なります。学習障害を持つ個人は、その他の能力や知識において通常の範囲内である場合もあります。また、学習障害は個人によって異なる形で現れるため、異なる種類の学習障害が存在します。一般的な学習障害の一部には、読み書きの困難（ディスレクシア）、数学の困難（ディスカルキュリア）、言語の理解や表現の困難（言語障害）、学習における記憶や情報処理の困難（学習記憶障害）などがあります。学習障害は、個人の学習経験や環境要因にも影響されますが、生涯にわたって持続する特徴的な困難です。学習障害を持つ人々は、適切な支援や教育的なアプローチを通じて、自己肯定感を高め、自己の能力を最大限に活用することができる様です。まだまだ日本では学習障害児に対するケアが他の欧米諸国に比べ劣っているのは明らかです。お困りの方は御遠慮なく御申出下さい。一般社団法人加藤永江教育研究所では医師、臨床心理士。カウンセラーと共に皆様のお役に立てれば光栄です。