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不登校と引きこもりの区別が曖昧になってる方も多いと思います。どちらの場合も昼夜逆転になってしまうのは同じですが不登校児の場合、特に小学生などは家族や学習や環境の改善によって、早いお子さんだと一日で改善される場合も比較的多いかと思います。

以前まで「アスペルガー」と呼ばれていた発達障害の一つ。

WISC検査などで直ぐに分かる発達障害です。私共では、被験者とお話しをさせて頂く事で、「恐らく」と分かります。個性と言えば個性ですし、ADHDなどと違って即効性のある薬物療法もありません。また自閉スペクトラムと言っても2通りあり、それは、被験者の知能指数です。

12月16日から朝日新聞で「いま親たちは/不登校と向き合う」という連載が始まっています。

その中で私達も同じように感じている記述がありました。

今以って問題、課題に挙がる不登校です。その理由は様々ではありますが、保護者の方々にとっては
当然ながら、ご家族の間では動揺しますし、また、家族での力のみで何とか解決しようとされます。

平素は格別のご愛顧を賜り誠にありがとうございます。

年末年始につきまして誠に勝手ながら下記の通り休業させていただきます。

ニュージーランドの12歳から18歳までの中等教育課程はIntermediate School あるいはMiddle School（Year7 – 8,  12歳から13歳）、Secondary School（Year9 – 13,  14歳から18歳）と呼ばれ小学校を併設している学校もあります。

ちょっとした友達関係の縺れから不登校になってしまったAちゃんは当時小学校6年生、その時点で既に2年近く不登校状態が続いていました。

学校の成績はとても良かったのですが中学受験や地元の公立中学への通学の意欲もないことから思いきって中学校からニュージーランド留学をしました。

各学校から2019年度サマースクールのプログラムが続々と発表され、多くの学校で受付が始まっています。

国籍によって定員を設けている学校も多く、スイスのボーディングスクール主催のプログラムにおいては早い段階で定員に達し申し込みが締め切りとなってしまうこともあります。特に日本の生徒さんの参加が集中する7月20日頃から8月半ばのプログラムは早めのお申込が必要です。

弊所で長期に渡ってお世話をさせていただいたA君は中学からニュージーランド留学を経てイギリスのボーディングスクールへ入学、IBディプロマを取得後、日本の国立大学に進学しました。

先日、NHKの番組でも発達障害について取り上げられることが増えているとお話をしましたが東京都の各区が発行している区報のひとつにも最近「発達障害について知っていますか？」という表題で障害について理解を求める記事が掲載されていました。