国立成育医療研究センターの調べでは小学生、中学生、高校生と、中等の鬱が認められる事を発表致しました。従来から自律神経の乱れや、高校生の為の思春期外来は存在してきましたが、小学生の虐めも何もなく、児童が鬱になるケースは少な… read more →
テレビでみた事がない方は、もはや居ないと思います。御自身の著書にも御子息の件は触れていますが、ご子息は識別障害でした。（LD）当時は今現在と違い、ペーパー検査1つでの判断ではなく、MRIや、眼科に行ったりと、大変ですし手… read more →
青森の弘前大学の中山和彦教授によって自閉症についての発表が出されました。それは全国内で自閉症などの有病率は３.２％で、そのうち88.5%が注意欠陥多動性障害など、何らかの発達障害があるというものです。
ADHDって子供の病気じゃなかったの？と首をかしげる方々も多いと思います。少し前までは発達障害は知能に遅れがあって学業についていけない子供の病気とする考え方が主流でした。その為に知的障害がADHDのお子さんは見過ごされ小学校から通常級に在籍し、中学、高校、大学へと進み社会人となっていました。ですが、脳の研究が進み大人になっても、沢山の方々が、知的障害を伴わない発達障害の方が多いと分かりました。
最近の検査数と結果を総合的に診てみると、勿論スペクトラム単発の児童、若しくは成人の方達の中で、例えばADHDも併発してる検査結果も多いのですが、症状的にはスペクトラムが目立つ被験者数が目立っています。ADHDやADDのみに該当する被験者の方々は児童から成人の方まで薬物療法も含め治療が比較的に効果がありますが、
不登校と引きこもりの区別が曖昧になってる方も多いと思います。どちらの場合も昼夜逆転になってしまうのは同じですが不登校児の場合、特に小学生などは家族や学習や環境の改善によって、早いお子さんだと一日で改善される場合も比較的多いかと思います。
以前まで「アスペルガー」と呼ばれていた発達障害の一つ。
WISC検査などで直ぐに分かる発達障害です。私共では、被験者とお話しをさせて頂く事で、「恐らく」と分かります。個性と言えば個性ですし、ADHDなどと違って即効性のある薬物療法もありません。また自閉スペクトラムと言っても2通りあり、それは、被験者の知能指数です。
承認要求、自己承認とか他者承認という言葉はご存知でしょうか？
承認欲求は承認されたい対象（人）によって、おおむね2つのタイプに大別されます。
ひとつは他人から認められたいという欲求です。もうひとつは自分の存在が理想とする自己像と重なるか、あるいはもっと単純に今の自分に満足しているか、という基準で自分自身を判断することです。
そして前者を他者承認と呼び、後者を自己承認と呼びます。
以前にも記した記憶がありますが、長期化した不登校のお子さんが、国内外問わず、学校に復帰、ましてイギリス.ボーディングスクールで学んで成功するケースは滅多にないのが現状です。A君は小学校４年生くらいから勉強の難しさを感じ始め、中学１年の夏休み明けからは全く学校に復帰できずにいました。